Utrwalamy wielokrotności liczb z Photonem. Uczniowie klasy 5c podczas zajęć kółka programowania rozwiązywali proste obliczenia w pamięci i rozpoznawali wielokrotności liczb. Dwie grupy rywalizowały ze sobą o zwycięstwo. Ich zadaniem było odnalezienie działania, którego wynik jest wielokrotnością podanej przez nauczyciela liczby. Działaliśmy zgodnie z zasadą „Kto pierwszy ten lepszy”. Na „straży” stał Photon, który po prawidłowej odpowiedzi (po pogłaskaniu) przesuwał się w kierunku drużyny udzielającej odpowiedzi. W przeciwnym razie (jeśli wyczuł przeszkodę przed swoim brzuchem) cofał się o jeden krok. Wygrywała grupa, której linia została przekroczona przez robota jako pierwsza.
Roboty otrzymane w ramach programu Laboratoria Przyszłości.